Как выбирать себе учителей
Прочитал рекламную запись "Нейрохакинг".
Приглашают на вебинар.
Даже бесплатный.
Не пойду.
Вообще вычеркну этот термин из своей памяти, забуду это слово "нейрохакинг".
- Почему?
- Потому что подняли очень интересную для меня тему - работу мозга.
- Так если тема интересная, надо же идти?
- Нет. Они использовали отвратительнейший метод заманивания, который я называю методом Васильева.
Не будем вспоминать и уточнять, кто такой Васильев, я как раз с ним познакомился на недавнем Конгрессе. Он навел меня на определенные мысли.
В чем суть этого отвратительного метода Васильева?
1. Тебе рассказывают что-то действительно важное для тебя.
Например - работу мозга, эффективность рекламы.
2. Тебе уверенно (очень уверенно - это важно) говорят:
- Я знаю метод повышения эффективности работы мозга. И я расскажу тебе. Приходи на мой вебинар.
Или:
- Для повышения эффективности рекламы нужна стратегия! Вы все - пигмеи. У вас нет стратегии. У меня - есть стратегия.
Приходи ко мне на вебинар - расскажу стратегию.
3. Пока - всё вполне приемлемо. Тебе назвали проблему и предложили рассказать её решение.
Ключевой момент наступает сейчас.
Задай вопрос "Учителю" :
- А расскажи вкратце (оглавление) в чем суть твоего метода?
Или:
- А расскажи вкратце, в чем суть твоей стратегии?
Если "учитель" скажет:
- А ты приходи на мой семинар - расскажу.
То сразу и бесповоротно такой "учитель" идет нафиг.
Если "учитель" известный и с рейтингом (как Васильев) - то он приглашает на платный семинар.
Если "учитель" пока не набрал аудиторию - он приглашает на бесплатный семинар.
Вот и вся разница.
Но эта разница для меня "без разницы".
Если "учитель" не может (или не хочет) кратко рассказать о своём методе - он просто и совершенно однозначно идет нафиг.
И я его вычеркиваю из своего поля зрения как минимум до того момента, как он либо даст краткое оглавление своего семинара, либо я увижу на ютюбе ролик с его подобными выступлениями и не составлю сам о нем собственное мнение.
Посещать вебинары только потому, что "учитель" который тебя приглашает, очень высокого о себе мнения - это себя не уважать.
Нужно посмотреть оглавление, составить своё мнение. И только если это необходимо - переходить к деталям.
А метод заманивания по двум первым пунктам - это отвратительный метод, который я стал называть методом Васильева. Который ярко этот метод (осознанно или неосознанно) и применяет для заманивания на свои платные (и хорошо платные) семинары.
Мне не близок такой подход - он выступает кратко (даже бесплатно) на всех Конгрессах, до которых может дотянуться. Рассказывает кратко всем, что уж он-то "знает стратегию". А единственная цель его - это набрать аудиторию на свои платные семинары.
И это всё - прямо шито белыми нитками.
Прямо - загон стада овец в хлев.
- Вы хотите в это стадо?
Я - нет.
Либо мне дают краткую суть или я изучаю другие лекции автора, либо - до свидания.
Даже в монастырях - если человек хочет вступить на путь монаха, ему - все расскажут и покажут.
Но этого мало.
Он сначала поступит послушником или трудником. Некоторые живут и работают при монастырях, чтобы понять - его ли это путь - стать монахом.
И только потом принимается решение - стать или не стать монахом, готов или не готов им быть, твой путь или не твой.
Многим отказывают.
А метод Васильева - это как если бы игумен монастыря выступил бы на Конгрессе и сказал:
- Я знаю путь спасения души. Вы все - не знаете. Приходите ко мне (чуть не сказал - на семинар) в монастырь, поступайте в монахи. И тогда я вам всё расскажу.
Надеюсь, все уловили разницу между
"методом Васильева" - заманивание на деньги и
осознанным вступлением на путь нужного вам обучения - "метод игумена монастыря".
"Метод Васильева" - для овец, желающих быть в стаде и не желающих думать заранее
"Метод игумена" - для тех, кто осознанно ищет свой правильный путь.
Приглашают на вебинар.
Даже бесплатный.
Не пойду.
Вообще вычеркну этот термин из своей памяти, забуду это слово "нейрохакинг".
- Почему?
- Потому что подняли очень интересную для меня тему - работу мозга.
- Так если тема интересная, надо же идти?
- Нет. Они использовали отвратительнейший метод заманивания, который я называю методом Васильева.
Не будем вспоминать и уточнять, кто такой Васильев, я как раз с ним познакомился на недавнем Конгрессе. Он навел меня на определенные мысли.
В чем суть этого отвратительного метода Васильева?
1. Тебе рассказывают что-то действительно важное для тебя.
Например - работу мозга, эффективность рекламы.
2. Тебе уверенно (очень уверенно - это важно) говорят:
- Я знаю метод повышения эффективности работы мозга. И я расскажу тебе. Приходи на мой вебинар.
Или:
- Для повышения эффективности рекламы нужна стратегия! Вы все - пигмеи. У вас нет стратегии. У меня - есть стратегия.
Приходи ко мне на вебинар - расскажу стратегию.
3. Пока - всё вполне приемлемо. Тебе назвали проблему и предложили рассказать её решение.
Ключевой момент наступает сейчас.
Задай вопрос "Учителю" :
- А расскажи вкратце (оглавление) в чем суть твоего метода?
Или:
- А расскажи вкратце, в чем суть твоей стратегии?
Если "учитель" скажет:
- А ты приходи на мой семинар - расскажу.
То сразу и бесповоротно такой "учитель" идет нафиг.
Если "учитель" известный и с рейтингом (как Васильев) - то он приглашает на платный семинар.
Если "учитель" пока не набрал аудиторию - он приглашает на бесплатный семинар.
Вот и вся разница.
Но эта разница для меня "без разницы".
Если "учитель" не может (или не хочет) кратко рассказать о своём методе - он просто и совершенно однозначно идет нафиг.
И я его вычеркиваю из своего поля зрения как минимум до того момента, как он либо даст краткое оглавление своего семинара, либо я увижу на ютюбе ролик с его подобными выступлениями и не составлю сам о нем собственное мнение.
Посещать вебинары только потому, что "учитель" который тебя приглашает, очень высокого о себе мнения - это себя не уважать.
Нужно посмотреть оглавление, составить своё мнение. И только если это необходимо - переходить к деталям.
А метод заманивания по двум первым пунктам - это отвратительный метод, который я стал называть методом Васильева. Который ярко этот метод (осознанно или неосознанно) и применяет для заманивания на свои платные (и хорошо платные) семинары.
Мне не близок такой подход - он выступает кратко (даже бесплатно) на всех Конгрессах, до которых может дотянуться. Рассказывает кратко всем, что уж он-то "знает стратегию". А единственная цель его - это набрать аудиторию на свои платные семинары.
И это всё - прямо шито белыми нитками.
Прямо - загон стада овец в хлев.
- Вы хотите в это стадо?
Я - нет.
Либо мне дают краткую суть или я изучаю другие лекции автора, либо - до свидания.
Даже в монастырях - если человек хочет вступить на путь монаха, ему - все расскажут и покажут.
Но этого мало.
Он сначала поступит послушником или трудником. Некоторые живут и работают при монастырях, чтобы понять - его ли это путь - стать монахом.
И только потом принимается решение - стать или не стать монахом, готов или не готов им быть, твой путь или не твой.
Многим отказывают.
А метод Васильева - это как если бы игумен монастыря выступил бы на Конгрессе и сказал:
- Я знаю путь спасения души. Вы все - не знаете. Приходите ко мне (чуть не сказал - на семинар) в монастырь, поступайте в монахи. И тогда я вам всё расскажу.
Надеюсь, все уловили разницу между
"методом Васильева" - заманивание на деньги и
осознанным вступлением на путь нужного вам обучения - "метод игумена монастыря".
"Метод Васильева" - для овец, желающих быть в стаде и не желающих думать заранее
"Метод игумена" - для тех, кто осознанно ищет свой правильный путь.